Дополнительные занятия

Создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка.

Логопедическая ритмика — одно из звеньев коррекционной педагогики. Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания. Ее основой являются речь, музыка и движение. Поэтому цель данной программы - коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания слова и движения.

Формирование простейших логических структур мышления в формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста посредством игр с палочками Кюизенера.

Формирование элементарных математических представлений и простейших структур логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством игры в шахматы.

Овладение детьми действиями с мячом на более высоком уровне, умением играть в спортивные игры с мячом, развитие у дошкольников «чувства мяча».

Овладение детьми умениями и навыками работы с бросовым материалом (крупой, салфетками, нитками), техникой «пластилинография», «квиллинг» и «оригами» для самостоятельного и творческого создания композиций.